Laverdadera utilidad del informe PISA aparece cuando se apagan los focos, desaparece la atenci贸n medi谩tica, y los investigadores comenzamos a analizar las respuestas. El an谩lisis cient铆fico de los datos de PISA permite evaluar pol铆ticas educativas, comparar sistemas educativos corrigiendo por diferencias en factores determinantes Esteest铆mulo PISA presenta un fragmento de un art铆culo sobre la capa de ozono. El prop贸sito es razonar sobre la formaci贸n del ozono y valorar su incidencia beneficiosa en la protecci贸n de los rayos

Resumen El agujero r茅cord de la capa de ozono que se abri贸 sobre la Ant谩rtida en 2020 se cerr贸 finalmente a finales de diciembre, despu茅s de una temporada excepcional debido a la existencia de condiciones meteorol贸gicas naturales y a la presencia continua de sustancias que agotan el ozono en la atm贸sfera. El agujero r茅cord de la capa

Eneste conjunto de tres actividades, los alumnos aprender谩n sobre el ozono y los efectos -buenos y malos- que tiene sobre la vida en la Tierra. La primera actividad ofrece una visi贸n general de estos efectos, explica c贸mo se mide el ozono e introduce la historia del agujero de ozono en la Ant谩rtida. A continuaci贸n, se realiza una
Representaci贸nde la capa de ozono sobre la Ant谩rtida tal y como exist铆a el 8 de noviembre de 2022. Image: NASA El uso de sustancias qu铆micas que agotan la capa de ozono, como los CFC, se ha reducido casi a cero. Elozono (O 3) es uno de los gases que constituyen la atm贸sfera. Su mol茅cula se compone de tres 谩tomos de ox铆geno (O), que se unen luego de la disociaci贸n de mol茅culas de 0l5l. 157 257 371 102 165 103 130 414 205

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